讀秒對 Fischer 加秒

並排比較

同一個局面，兩種制度

想像第 180 手。一段複雜的收官手順需要 90 秒去讀。而你先前把基本時間用得很隨便。

在讀秒（30 秒 × 5）之下：你有一次 30 秒的讀秒。90 秒的思考要花掉三次；你在第四次之內把這手下完，於是它復位。你還剩兩次，而且剩下的每一手都仍然能用完整的 30 秒去下。你先前的隨便在這裡沒有付出任何代價 —— 基本時間結束的那一刻，這套制度就把你的帳重設了。

在 Fischer（60 分鐘 + 20 秒）之下：你有的就是鐘上那些。如果你前期存下了時間，也許你有四分鐘，90 秒綽綽有餘。如果沒有，你也許只有 25 秒，那麼不管你讀不讀得出來，這個局面就是單純地超時輸掉。

差別全部就在這裡。讀秒對過去寬容、對當下嚴格；Fischer 正好相反。

該用哪一種

• 棋力混雜的棋院之夜。讀秒。較弱的一方不會因為前期想得慢而被罰兩次，也不會有人把一局幾乎下完的棋輸給超時。20 分鐘 + 30 秒 × 5。
• 有排程的比賽。Fischer 在實務上占優：因為棋鐘仍然趨向減少，每一輪會更接近預定的長度結束。這就是 AGA 的理由。60 分鐘 + 20 秒。
• 指導棋。讀秒，而且兩側次數不同 —— 學的一方多幾次。這款應用程式允許對局者各自完全獨立的設定。
• 線上快棋。都可以，但帶上限的 Fischer 很常見，因為它同時防止超時輸棋與無上限的囤積。
• 學圍棋。讀秒，因為你在其他地方遇到的就是它，也因為每手的截止時限會教你在一致的約束下讀局面。

關於混用的一點說明

沒有什麼阻止一局棋裡的兩位對局者使用不同的制度，而在 圍棋計時器 裡每一側都獨立設定。強者用 Fischer 對上初學者用讀秒，是一種少見但完全說得通的讓分方式：它給初學者每手一個保證的下限，同時把強者限制在一份預算之內。

你不該做的是在對局中途換制度。這些規則全都依賴狀態 —— 剩餘讀秒次數、還欠的手數、存下的秒數 —— 而它們之間並沒有有意義的換算。